ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ για τεμπέληδες

Πανελλαδικές online μαθήματα

Ομογενείς online μαθήματα

Modern Greek online

benia1003@gmail.com

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ  ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ   ΕΙΔΗΣΗ   ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ για τεμπέληδες

Πληροφόρηση είναι η μετάδοση μιας πληροφορίας.

Παραπληροφόρηση είναι η μεταφορά αναληθών ή παραποιημένων  πληροφοριών.

Υπερπληροφόρηση είναι η μετάδοση τεράστιου όγκου πληροφοριών σε βαθμό που καθίσταται δύσκολος ο κριτικός τους έλεγχος.

Θετικές επιδράσεις της πληροφόρησης 

  • ενημερώνει
  • διευρύνει τους πνευματικούς ορίζοντες
  • οξύνει την κριτική ικανότητα
  • στηρίζει τη δημοκρατία

Προϋποθέσεις ορθής πληροφόρησης 

  • απρόσκοπτη  πληροφόρηση
  • ελευθερία έκφρασης
  • τήρηση δημοσιογραφικής δεοντολογίας
  • ενδιαφέρον για ουσιαστική ενημέρωση

Βασικές αρχές της δημοσιογραφικής δεοντολογίας 

Η δημοσιογραφία είναι το θεσμοθετημένο όργανο άσκησης δημόσιας κριτικής. Βασική υποχρέωση του δημοσιογράφου είναι η στηλίτευση πράξεων που υπονομεύουν το δημόσιο συμφέρον.

Αρκετοί δημοσιογράφοι δεν υπηρετούν έντιμα το λειτούργημά τους, αποσκοπώντας στον πλουτισμό και εξυπηρετώντας οικονομικά και πολιτικά συμφέροντα.

Προτάσεις άμυνας στην παραπληροφόρηση

  • καλλιέργεια γόνιμης αμφισβήτησης
  • τήρηση δημοσιογραφικής δεοντολογίας
  • θεσμική θωράκιση των ΜΜΕ
  • ευθύνη του κάθε πολίτη

 

 

 

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΕΙΔΗΣΗ mini

Πανελλαδικές online μαθήματα

Ομογενείς online μαθήματα

Modern Greek online

benia1003@gmail.com

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ – ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ – ΕΙΔΗΣΗ – ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ mini

Πληροφόρηση είναι η μετάδοση μιας πληροφορίας.

Παραπληροφόρηση είναι η μεταφορά αναληθών, παραποιημένων  ή αποσπασματικών πληροφοριών.

Υπερπληροφόρηση είναι η μετάδοση τεράστιου όγκου πληροφοριών σε βαθμό που καθίσταται δύσκολη η επεξεργασία και ο έλεγχος της αξιοπιστίας τους.

Φημολογία είναι το σύνολο των ανεπιβεβαίωτων ειδήσεων.

Σκανδαλοθηρία είναι η επίμονη αναζήτηση σκανδάλων, με σκοπό τη δόλια εκμετάλλευσή τους.

Λασπολογία είναι η προσπάθεια συκοφαντικής δυσφήμησης.

Κιτρινισμός ή κίτρινος τύπος είναι η προβολή θεμάτων που εξάπτουν την περιέργεια, με χρήση υπερβολών ή ακόμα και κατασκευασμένων στοιχείων.

Ροζ τύπος είναι η δημοσιογραφία που επικεντρώνεται σε ερωτικά σκάνδαλα.

Κινδυνολογία ή καταστροφολογία είναι η τάση δημοσιογράφων να προκαλούν αισθήματα ανασφάλειας και φόβου στην κοινή γνώμη, χωρίς εμπεριστατωμένη τεκμηρίωση.

Τρομολαγνεία είναι η ροπή προς την ειδησεογραφία που προκαλεί τρόμο.

Είδηση είναι η πρώτη αναγγελία κάποιου γεγονότος (αντικειμενικό περιεχόμενο της είδησης). Σχόλιο είναι το υποκειμενικό περιεχόμενο της είδησης.

Συχνά οι ειδήσεις ιεραρχούνται με βάση την τηλεθέαση και όχι την ουσία τους.

Μέσα πληροφόρησης  βλ. σχεδιάγραμμα ΜΜΕ mini

Θετικές επιδράσεις της πληροφόρησης 

  • ενημερώνει
  • διευρύνει τους πνευματικούς ορίζοντες
  • οξύνει την κριτική ικανότητα
  • στηρίζει τη δημοκρατία

Προϋποθέσεις ορθής πληροφόρησης 

  • απρόσκοπτη και αντικειμενική πληροφόρηση
  • συνταγματικά κατοχυρωμένη ελευθερία έκφρασης
  • τήρηση των κανόνων δημοσιογραφικής δεοντολογίας
  • ενδιαφέρον για ουσιαστική ενημέρωση και δημόσια κριτική

Βασικές αρχές της δημοσιογραφικής δεοντολογίας 

Η δημοσιογραφία είναι το κατεξοχήν θεσμοθετημένο όργανο άσκησης δημόσιας κριτικής. Βασική υποχρέωση του δημοσιογράφου είναι η στηλίτευση πράξεων που υπονομεύουν το δημόσιο συμφέρον (παρανομίες των δημόσιων λειτουργών, κατασπατάληση του δημοσίου χρήματος, λαϊκισμός, προπαγάνδα).

Αρκετοί δημοσιογράφοι δεν υπηρετούν έντιμα το λειτούργημά τους και επιδίδονται σε ειδησεοθηρία (με στόχο τον εντυπωσιασμό),  καταστροφολογία, κιτρινισμό  και απαξίωση κάθε θετικής προσπάθειας. Άλλοι επιδιώκουν την αναγνωρισιμότητα και τον πλουτισμό, εξυπηρετώντας απροκάλυπτα οικονομικά και πολιτικά συμφέροντα.

Παραπληροφόρηση είναι η εσκεμμένη διάδοση αναληθών ή κατασκευασμένων πληροφοριών, με στόχο την παραπλάνηση του κοινού. Αποτελεί βασικό μέσο προπαγάνδας και δημαγωγίας και βρίσκει πρόσφορο έδαφος σε χαμηλό μορφωτικό επίπεδο.

Προπαγάνδα είναι η συστηματική απόπειρα διάδοσης ιδεών (θρησκευτικών, πολιτικών κλπ.), με σκοπό να επηρεαστεί η κοινή γνώμη, μέσω της στρεβλής μετάδοσης πληροφοριών.

Προτάσεις άμυνας στην παραπληροφόρηση

  • συμβολή των φορέων κοινωνικοποίησης στην παροχή πνευματικών εφοδίων που θα καταστήσουν ικανά τα άτομα να αξιολογούν κριτικά τις παρεχόμενες πληροφορίες (καλλιέργεια της γόνιμης αμφισβήτησης, σφαιρική μόρφωση)
  • τήρηση δημοσιογραφικής δεοντολογίας
  • θεσμική θωράκιση των ΜΜΕ
  • ευθύνη του κάθε πολίτη να υποβάλει σε κριτικό έλεγχο τις πληροφορίες

Θέματα για συζήτηση 

Σύμφωνα με ερευνητές υπάρχουν πλέον επαρκείς ενδείξεις πως ανθρώπινες αντιδράσεις όπως η κατανόηση, ο αλτρουισμός, η συμπόνια, η ανεκτικότητα και η συναισθηματική σταθερότητα «απειλούνται» από τον μεγάλο και συνεχή όγκο πληροφοριών που δέχεται ο εγκέφαλος.

(Από τον ημερήσιο τύπο)

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΟΥ

16794 ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΞΟΥΣΙΑ

ΘΕΜΑ 2 (μονάδες 30)
Εσύ και οι συμμαθητές σου αποφασίσατε να εκδώσετε μια μηνιαία ηλεκτρονική εφημερίδα, στην προσπάθειά σας να μεταδίδετε ειδήσεις της σχολικής κοινότητας με ποιότητα και αξιοπιστία. Να γράψεις το κύριο άρθρο του πρώτου φύλλου, στο οποίο να εξηγείς τα πλεονεκτήματα αυτού του μέσου επικοινωνίας έναντι των υπολοίπων (π.χ. ιστολόγια, μέσα κοινωνικής δικτύωσης κ.λπ.). (350-400 λέξεις)

17109 ΜΕΓΑΛΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ

ΘΕΜΑ 2 (μονάδες 30)
Στο σχολείο σου διοργανώνεται μια διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα την Ψηφιακή Χειραγώγηση. Ως εκπρόσωπος των μαθητών/-τριών του σχολείου αναλαμβάνεις να γράψεις μια επιστολή (350-400 λέξεις) στον Harari, τον συντάκτη του Κειμένου 1, προκειμένου να τον προσκαλέσεις ως κεντρικό ομιλητή της εκδήλωσης. Αξιοποιώντας στοιχεία από το κείμενο 1, να αναφερθείς αρχικά στην επιστολή σου στους κινδύνους που εγκυμονεί, κατά τη γνώμη σου, η επεξεργασία των προσωπικών μας δεδομένων από τα ψηφιακά μέσα και στη συνέχεια να προτείνεις τρόπους με τους οποίους μπορεί να διαφυλαχθεί η ιδιωτικότητά μας στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή.

Σε ένα άρθρο που θα δημοσιευτεί στην ιστοσελίδα του σχολείου σας να αναφερθείτε στους παράγοντες που προκαλούν παραπληροφόρηση και στους τρόπους που οι πολίτες μπορούν να αντισταθούν.

Στην εποχή μας είναι ολοένα και δυσκολότερο οι πολίτες να διαχωρίσουν το γεγονός από το σχόλιο, το ουσιώδες από το ανούσιο, το αληθινό από το ψευδές. Συμφωνείτε με την παραπάνω άποψη;  Ποιες είναι κατά τη γνώμη σας οι συνέπειες της υπερπληροφόρησης;

Να αναφερθείτε στον ρόλο του δημοσιογράφου και τον κώδικα επικοινωνίας τον οποίο οφείλει να ακολουθεί για να υπηρετεί το επάγγελμά του.

Μια από τις σκοτεινές πτυχές της δημοσιογραφίας είναι και η εκμετάλλευση του ανθρώπινου πόνου για χάρη της τηλεθέασης. Ποια άλλα στοιχεία της δημοσιογραφίας έχουν αρνητική επίπτωση στην ποιότητα της πληροφόρησης;

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

14545 Η ΑΛΛΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ

https://drive.google.com/file/d/1tm2swPoUrChOkJncvYJaZpgjASqOJFV-/view?usp=sharing

14545 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1UQyM_IB_JMwBju59GiZ_tFOBNLfhEAYf/view?usp=sharing

14551 ΔΙΠΛΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ FAKE NEWS

https://drive.google.com/file/d/1VAuNbCcNVqqENy_ucbvXV0w4PxXxXQ34/view?usp=sharing

14551 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/19aknfUGvGYHQscvDEIbMHIwfYT7WcA9w/view?usp=sharing

14568 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

https://drive.google.com/file/d/1im80pKnsn7ElL6flHIoJhz1rRc0QVN1V/view?usp=sharing

14568 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1Q_O94KWn6-8g-FKim5TdfkiOplMO1uKO/view?usp=sharing

15196 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΕΥΘΥΝΗ

https://drive.google.com/file/d/1cuAl9pU_FeXAoVTXLS2Y1WRsaK5Lo5R1/view?usp=sharing

15196 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1Bi0jf5lNhYIX90bF-ScCiHD0tE-t1LIv/view?usp=sharing

15197 ΡΟΛΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

https://drive.google.com/file/d/1Dj8tWL4S6hcs-fmhmt6cVMh0T7Vwzgda/view?usp=sharing

15197 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1_I_JRxfwBkSZuKon3pR9bvsGbE7MDFLs/view?usp=sharing

15202 ΠΟΝΗΡΟΣ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1YZJldFPuGYYQdeZVqDIIo9NPAD3Mn4jM/view?usp=sharing

15202 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1Pl9HTNXhYdu2hCBmEdGm4Ft-hRT65oJ4/view?usp=sharing

15237 ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

https://drive.google.com/file/d/1_XKGf-UmKXPbcCr4HXh4c4GN_Pi4rVqh/view?usp=sharing

15237 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1qnsGVLkNaQtTjM11ZO4yGjK9QJUTPvCW/view?usp=sharing

15261 ΚΟΥΤΣΟΜΠΟΛΙΟ ΔΙΑΔΟΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1yKo_ZDHOOq0x_4r4iAjwGrTf6Iscn7Ky/view?usp=sharing

15261 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1kKE951JrF3I3O0G1wDTwvAUmUXkcsy9M/view?usp=sharing

15262 ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

https://drive.google.com/file/d/1RVtQfPvo0XtJ-P9np5ddC0jZD1KJjTTC/view?usp=sharing

15262 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1DJZiMmrJWpvMIwagfsdQgIXtiWYvZUzh/view?usp=sharing

15264 Η ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΥΠΑΡΧΕΙ

https://drive.google.com/file/d/1jsP7OW9JlHNn0GN_osc9Ktct_8YjDuaH/view?usp=sharing

15264 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1hEZhPcoEdCVl2pnCWu5YJIGUN5jxf9Sb/view?usp=sharing

15335 ΡΟΗ ΤΗΣ ΕΙΔΗΣΗΣ

https://drive.google.com/file/d/1xxLK2c1_3BpbxwE6XEhQRACptWwDb7U4/view?usp=sharing

15335 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1XOZReBDRzmMJWBxrNQSlh0PnmTXj4MAb/view?usp=sharing

16814 ΝΟΜΠΕΛ ΕΙΡΗΝΗΣ / ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ

https://drive.google.com/file/d/1zQ1FJFKEZ5KyF5s_fzkVnQwGMFf2XCD5/view?usp=sharing

16814 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1Ks0Y4QeJOUbnoCPShQG7iomrUeIHsJdj/view?usp=sharing

16843 ΕΥΘΡΑΥΣΤΟΣ ΘΡΙΑΜΒΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

https://drive.google.com/file/d/1_mPgA7L_HjbxOOJEJBWv7wg1IHhuPMJn/view?usp=sharing

16843 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1rMXG6q1ygFjHOOsroaG9Kq6hf4euamnA/view?usp=sharing

17109 ΜΕΓΑΛΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΠΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ

https://drive.google.com/file/d/1L0fw4c7udIJrzptGjJcYzSZe4gfqAxUm/view?usp=sharing

17109 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1AMns_8BWLNE_aGcCCI8f4XWppnSKkC2q/view?usp=sharing

19590 FAKE NEWS ΨΕΥΔΕΠΙΓΡΑΦΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1tvVaVDicO9pCv-4krKEObOtCouNO7Ft4/view?usp=sharing

19590 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/17NpoVjgjcIkkkiTOfAI58xbwvNPEToli/view?usp=sharing

19694 ΕΞΟΥΣΙΑ ΑΝ ΜΟΥ ΔΙΝΑΝ

https://drive.google.com/file/d/1McsfC5_qET8dkgfBCT3tLUgpR9LDcU4v/view?usp=sharing

19694 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1vHLWsiQSaZX51vsD3otQ662A05EuzyCA/view?usp=sharing

20075 ΕΓΚΥΡΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

https://drive.google.com/file/d/1A_VyCY-6ROa_pub72qvUG1cJMKMnrLPA/view?usp=sharing

20075 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1CVf6Yr15SerYL9N1TNZdF95_KFyY_nED/view?usp=sharing

23801 ΑΓΝΟΙΑ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΦΟΒΟ

https://drive.google.com/file/d/16wCSUv1tE_NuGbm4JY2PePE-0z6NHBrp/view?usp=share_link

23801 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1s4PQnXlsTyUJjC2nBnWc3w_gXkk2WWqH/view?usp=share_link

24831 ΣΕΙΡΗΝΕΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ

https://drive.google.com/file/d/13oRxyQZOunUJXIKkjYq8PipEsBG_vTiF/view?usp=share_link

24831 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/16hFlRCz4ptk6l3hlZyAfFLw7KYIPjOdd/view?usp=sharing

28045 ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΗΛΕΚΟΝΤΡΟΛ

https://drive.google.com/file/d/1kFe-zy9BbQZzjFEJZwbnqyYZ62NFk0Ro/view?usp=sharing

28045 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1uc9XgELILjElnVtAq6D5R84ylDjJ031A/view?usp=sharing

28049 ΑΝΑΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΥΠΟΥ

https://drive.google.com/file/d/1wJqW8b91R881aafb2NarvYy6u2F6USVp/view?usp=sharing

28049 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1_0OOWmjHMif7xE6RiOq1jDX2OxER-1cY/view?usp=sharing

28060 ΔΗΜΟΣΙΟΠΟΙΗΣΗ ΑΛΗΘΕΙΑΣ

https://drive.google.com/file/d/1IDQ2wtw6MsgdBPFFWkhKLpVLORgLuPu2/view?usp=sharing

28060 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1SCL7emtO61kmINf5nragp63Gx7u0Oi3J/view?usp=sharing

28061 ΕΥΘΥΝΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ

https://drive.google.com/file/d/1T96ibUHTO5Ildqktg5OXds0T9M02q-HJ/view?usp=sharing

28061 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1_00JWTmpGQbvyao9h-8qjsjfBC_RIr21/view?usp=sharing

28062 ΑΜΕΡΙΚΑΝΟΙ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ

https://drive.google.com/file/d/1CsYwIZCuTEOr1kuQZeMNOCn_h4OkJBK8/view?usp=sharing

28062 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1nuFNQIsE6qc2FoHh7EBKD1ieVjM4_1Az/view?usp=sharing

32993 ΕΚΚΡΕΜΕΣ ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗΣ

https://drive.google.com/file/d/10rLd0U5TmjbCx-ypSjRR08yu1i2kvz_s/view?usp=sharing

32993 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1yWOEFl0Xrj7PXsssw6PHBuhbFiljLEJG/view?usp=sharing

32996 ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ

https://drive.google.com/file/d/1Pqj1b3Yj5K3AB3cyOfk9PrPcQ7y2Vfl6/view?usp=sharing

32996 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

https://drive.google.com/file/d/1LsbLXQCdt7FDUPA4AiMm1FwqxEkXgSpD/view?usp=sharing